【章節索引】

00:58 藝術啟蒙｜于彭對自己的藝術引導
02:28 心中的珍惜｜像父親般的關切與顧惜
03:58 生活的家屋｜走進于彭之家如進入另一個時空
05:26 定錨的人｜在資訊爆炸時代中的從容與專注
06:44 一句心疼｜在迷惘關鍵時刻如女兒般的受關注
11:30 東海美術系的震撼｜第一次意識到于彭在當代藝術的位置
14:42 生活的節奏｜真正愛畫畫的人
15:21 喝酒場合｜好像是為了繼續延續他的創作
17:20 得知離世｜哀傷與藝術使命的省思
18:14 淋漓盡致｜創作到生命最後
18:40 才華是託付｜不埋藏、不浪費的生命態度
19:34 使命感傳承｜藝術與自身位置的思考
20:02 「盡」與瀟灑的人生｜對創作、朋友與家人的毫無保留
22:33 時間的沖刷｜新的角度去瞭解新的于彭
25:04 不卑不亢的創作姿態｜做自己、持續累積的力量
27:31 知道自己要什麼｜于彭聰明地知道自己創作的位置
28:49 生命內住老師｜記住這份榜樣，繼續向前

【訪談側記】

「他把我當他的女兒。」藝術家于彭這句話，為何讓朱曉可記了這麼多年，甚至感到「羞愧」？

這份「羞愧／羞慚」，不是因為距離，而是發現到最熟悉的長輩，竟是用整個生命實踐「瀟灑」與「使命」。透過朱曉可的敘述，我們看見兩個于彭：一個是笑聲爽朗、給予她父親般關愛與定錨感的叔叔；另一個，是數十年如一日，在藝術中孤寂耕耘、最終閃耀的創作者。

原來，真正的導師從不說教。他以「做自己」的瀟灑、「不卑不亢」的堅持、「先陪人玩，回家再練功」的智慧，活成了最生動的身教。那句「我很心疼你」，是最深的懂得；而「做就對了」，則成了內化於心的生命準則。

受訪者在多年後才意識到，自己其實一直站在一座正在成長的葡萄園旁，默默見證一位藝術家如何不疾不徐地完成生命使命。真正的藝術家，是將天賦用到最後的人；真正的傳承，是讓後來者願意繼續走下去。

這段訪談對話，不只關於一位藝術家。它更像一面鏡子，照見我們自己：在忙碌與恐懼中，是否也把天賦埋藏了太久？若你也曾懷疑自己、害怕開始，或在不自覺中遠離了初心——這段真誠的分享，或許能悄悄推你一把。

于彭的影響力是跨年齡與跨世代的。完整錄像中，有更多動人的細節：于彭如何看待年輕人的迷惘？如何在喧鬧中保持安靜？「使命」究竟是什麼？或許，你也會從中聽見屬於自己的那句：

做就對了。

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